布羅德海德：高等教育意在培養(yǎng)解決問題的能力

2011年04月15日 16:33
來源：鳳凰網(wǎng)財經(jīng)

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鳳凰網(wǎng)財經(jīng)訊博鰲亞洲論壇2011年年會于4月14-16日在中國海南博鰲舉行，鳳凰網(wǎng)財經(jīng)全程進行報道，美國杜克大學校長布羅德海德表示，高等教育是一種隨時準備好解決問題的能力，而不是具體的一項技能。

以下為發(fā)言實錄：

布羅德海德：我非常高興能夠來到博鰲，我也非常有興趣，關于包容性增長的主題，是非常好的一個主題。今天早上我們也聽到了胡主席的講話，還有很多商界的領袖參加，我們討論包容性增加必須要把高度教育，因為所有的發(fā)展在世界上任何的一個國家都是要依賴于高等教育質(zhì)量的不斷提高。我們大家都知道，我們經(jīng)濟增長大部分的政策，還有大部分經(jīng)濟增長的執(zhí)行實施，信息技術(shù)、醫(yī)學等等這些增長很快的領域都需要依靠大學教育出來的人才來實施。同時，世界各國的經(jīng)濟的增長很大程度上是集中在高等教育培養(yǎng)出來的這些人才，推動經(jīng)濟市場。所以我們所有的高等教育體系他們的火花的碰撞，高素質(zhì)人才火花的碰撞，最后會產(chǎn)生很大的成果。我們在美國，我們有比較高比例的人群是獲得高等教育的。

在美國很多的城市，受到高等教育多的城市經(jīng)濟增長就快，相對受到高等教育人口比較少的城市經(jīng)濟增長就慢，所以看到繁榮和經(jīng)濟的增長和高等教育有密切的關聯(lián)性。我們在發(fā)達國家給更多人有更好的教育，這個是一個最基本的。

剛才您問到高等教育或大學應該教什么，我們曾經(jīng)討論過這樣一個問題。我們是否存在高等教育和就業(yè)市場脫節(jié)的問題，每一個國家都有這樣一系列的例子，上個星期的《華爾街日報》曾經(jīng)有過報道，我們很多美國的工作者流向了印度，但是那篇報道說很難招聘到印度的大學生，印度的大學生在很多的方面不符合雇主的要求。中國方面也聽到了一些報道，很多受到高等教育的學生可能在市場當中找不到，包括一些海龜只不到合適的工作。

在這個道路上面，他們也是很難把學習到的東西利用到工作中去，所以高等教育究竟教什么東西，是不是能夠真正地來幫助學生在畢業(yè)之后能夠用他學到的技能立即去找一個工作。我們認為大學的教育不管你學的是什么學科，應該是通過一種能力幫你解決問題。高等教育是一種靈活性、人的思想，一種隨時準備好解決問題的能力，而不是具體的一項技能。我們這些能力使得學生在廣泛的工作當中能夠靈活地使用，能夠來解決他們面臨的問題。具體怎么做，我們可以后面再討論，但是我認為高等教育最需要做的就是這個。