2012年04月03日 11:08
來(lái)源：鳳凰財(cái)經(jīng)

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鳳凰財(cái)經(jīng)訊 博鰲亞洲論壇2012年年會(huì)于4月1-3日在中國(guó)海南博鰲舉行，本屆論壇主題是“變革世界中的亞洲：邁向健康與可持續(xù)發(fā)展”，鳳凰財(cái)經(jīng)全程進(jìn)行報(bào)道。

中國(guó)國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)章新勝在“教育的真諦與癥結(jié)”論壇中表示，“我覺(jué)得考試不能丟掉，關(guān)鍵是怎么考？”

以下為文字實(shí)錄：

[10:48:14] 舒富民：教育到達(dá)要達(dá)到什么目的？根據(jù)專家和教育學(xué)家的理解，教育要起到三個(gè)目的：一是要進(jìn)行信仰、道德和人格的教育。二是要進(jìn)行專業(yè)技能的教育。三是要對(duì)我們的人進(jìn)行生活品質(zhì)提升的教育。就是如何更好的生活，這應(yīng)該是一個(gè)共識(shí)。但是在實(shí)踐當(dāng)中，我們經(jīng)常面臨著教育可能會(huì)偏離航向。比如說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)很關(guān)注，尤其在中國(guó)，現(xiàn)在可能存在著大量的應(yīng)試教育，為了考試而教育。從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，一切都為了考試。因?yàn)榭荚嚭镁陀泻脤W(xué)校，有了好學(xué)校就有好工作，可能很多教育宗旨就很難堅(jiān)持。我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們?cè)趺唇鉀Q這個(gè)問(wèn)題？首先第一個(gè)問(wèn)題我就想問(wèn)章會(huì)長(zhǎng)，因?yàn)檎聲?huì)長(zhǎng)自己的經(jīng)歷很豐富，他在美國(guó)留學(xué)，當(dāng)過(guò)企業(yè)老總，當(dāng)過(guò)兩任蘇州市市長(zhǎng)，又在世界教科文組織當(dāng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)，后來(lái)又主管我國(guó)的教育，這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)章先生談一談。我想問(wèn)一下章部長(zhǎng)，現(xiàn)在我們的教育宗旨主要是為了教書(shū)育人，但是在實(shí)際當(dāng)中，有很多是采取應(yīng)試的方式?jīng)_擊的我們的宗旨，很多人為了考試忘記了教育的宗旨，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

[10:51:00] 章新勝：謝謝主持人，也感謝今天參會(huì)的各位。今天的會(huì)議我還是以一個(gè)教育工作者，特別是現(xiàn)在在教育協(xié)會(huì)，以民間教育的身份談問(wèn)題，而不是代表教育部，因?yàn)槲乙呀?jīng)退了，代表還不合適，但這樣有可能談得更放松一些。這是問(wèn)題是一個(gè)老話題，也是一個(gè)熱門話題，更是焦點(diǎn)話題。不僅中國(guó)在討論，我們東亞地區(qū)在討論，包括韓國(guó)、日本、臺(tái)灣、香港。這個(gè)問(wèn)題也涉及到美國(guó)、俄羅斯和歐洲，所以我們看這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榻逃膯?wèn)題十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，育人的規(guī)律本來(lái)就是一個(gè)長(zhǎng)線的，所以很難以一個(gè)特別簡(jiǎn)單的結(jié)論來(lái)看這個(gè)問(wèn)題。因此要在時(shí)代大背景下，中國(guó)的大變化成為世界矚目的焦點(diǎn)，中國(guó)成為第二大經(jīng)濟(jì)體，全球遇到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的深刻變革。我們這次博鰲亞洲論壇的主題也是談?wù)撟兏铩８鲊?guó)也在反思，因?yàn)榻逃且粋€(gè)基礎(chǔ)性工作，教育又是一個(gè)綜合工作，教育也是先導(dǎo)工作?？梢哉f(shuō)從某一個(gè)側(cè)面來(lái)講，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市、一個(gè)個(gè)人、一個(gè)學(xué)校，最后開(kāi)花結(jié)出來(lái)的果實(shí)都是他種下的，播下什么種，用什么辦法辛勤澆灌它？

[10:54:45] 章新勝：我講這個(gè)問(wèn)題并不是想回避問(wèn)題的難點(diǎn)，今天有不少媒體的朋友們來(lái)，這也是剛剛結(jié)束的“兩會(huì)”關(guān)注的重點(diǎn)，常常有家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。教和育本身，我們中文講得非常清楚。應(yīng)試教育的問(wèn)題確實(shí)存在，但這個(gè)問(wèn)題怎么看？我們論壇的主題是“教育的真諦和癥結(jié)”，概括起來(lái)講考試還是需要的，也許我這句話講得不受歡迎。我們中國(guó)有3.6億名學(xué)生，0-6歲是1億名，其他加起來(lái)是2.6億人，美國(guó)人口是1.4億人，俄羅斯是1億人，所以我們的學(xué)生總數(shù)比人口來(lái)說(shuō)。今天還有美國(guó)、加拿大等各方面的代表，事實(shí)上你看世界現(xiàn)象很有趣，它是在兩個(gè)極端向一個(gè)匯聚點(diǎn)。也就是說(shuō)，我們看到美國(guó)的教育，現(xiàn)在美國(guó)的考試太少，特別是麻州不能只強(qiáng)調(diào)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。俄羅斯反復(fù)來(lái)中國(guó)調(diào)研，最后決定表示全國(guó)統(tǒng)一考試，一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家，不光是英國(guó)，依舊有考試。各種各樣不同的形式，法國(guó)也有大學(xué)校、工程師培養(yǎng)比大學(xué)的含金量更高，需要一個(gè)月的考試，反復(fù)的淘汰，比我們的考試辛苦得多。但他們有良策，有學(xué)院兜底。就是教育的公平利用面還在走另一條路，所以這個(gè)問(wèn)題如何有一個(gè)全面的看法，我覺(jué)得很重要，所以第一個(gè)觀點(diǎn)，我覺(jué)得考試不能丟掉。 章新勝：我講

[10:55:55] 章新勝：第二個(gè)要害問(wèn)題，關(guān)鍵是怎么考？考試是一個(gè)公平還是衡量的尺度？特別是中國(guó)現(xiàn)在人口特別多，每年有6000萬(wàn)的考生，有600萬(wàn)左右的大學(xué)畢業(yè)生。怎么考這個(gè)問(wèn)題，用什么評(píng)價(jià)體系來(lái)評(píng)價(jià)？這個(gè)問(wèn)題恰恰是要害，也是教育發(fā)展中長(zhǎng)期綱要2020，中國(guó)要成為教育大國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)，這是改革的重點(diǎn)。這就是一個(gè)全面的衡量，就像主持人所說(shuō)的，教育的真諦首先是培養(yǎng)一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、有愛(ài)心、有理想、有志向，愿意回報(bào)他的農(nóng)村、父母、老師、學(xué)校，我覺(jué)得這一定是比較突出的問(wèn)題。 章新勝：第二

[10:58:19] 章新勝：整個(gè)世界也存在問(wèn)題，為什么華爾街的金融風(fēng)暴刮到全國(guó)？美國(guó)有一個(gè)老校長(zhǎng)就跟我講，2006年清華大學(xué)授予他榮譽(yù)教授學(xué)位，他就呼吁說(shuō)教育的很大缺失是倫理和道德。首先是美國(guó)，不幸是被他言中，2008年以后金融風(fēng)暴，其實(shí)2003年就有安然事件，2008年雷曼兄弟垮臺(tái)。其實(shí)教育不光是中國(guó)的私塾和書(shū)院非常強(qiáng)調(diào)道德和倫理，傳統(tǒng)的玻利維亞大學(xué)，一直到12世紀(jì)法國(guó)的巴黎大學(xué)，到美國(guó)哈佛大學(xué)，到全國(guó)？美澳大利亞、加拿大，過(guò)去倫理課程很重要。后來(lái)都是讀商科，賺快錢，這是非常大的缺失。所以要考核人，人的道理、倫理和對(duì)社會(huì)的關(guān)懷、對(duì)人文的關(guān)懷，培養(yǎng)有理想、有道德。我們光看亞當(dāng)斯密看不見(jiàn)的手，忽視了亞當(dāng)斯密不是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，而是道德倫理教授。他講看不見(jiàn)的手首先存在兩個(gè)條件，一個(gè)是這個(gè)國(guó)家和社會(huì)制度的完善，第二是道德完善的社會(huì)，看不見(jiàn)的手才能發(fā)揮作用。在座無(wú)論年輕人、新聞?dòng)浾哌€是教育工作者都有體會(huì)，關(guān)鍵是改革高考制度要加快步伐。 章新

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