2012年12月05日 09:25
來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào) 作者：劉黎平

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混職場(chǎng)的朋友都知道，轉(zhuǎn)崗和跳槽，強(qiáng)弱幅度和性質(zhì)不可同日而語(yǔ)。轉(zhuǎn)崗只是一家公司內(nèi)部，或在一家單位內(nèi)部進(jìn)行，涉及的人事、財(cái)務(wù)等問(wèn)題比較簡(jiǎn)單；而跳槽就已經(jīng)是換一片天地，重新開(kāi)始，雖然說(shuō)原來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈還可以延續(xù)，但在人事和財(cái)務(wù)，甚至在職務(wù)上可以說(shuō)是從零開(kāi)始。

話雖如此說(shuō)，卻不可小看內(nèi)部轉(zhuǎn)崗。轉(zhuǎn)崗之后出現(xiàn)的是積極效果還是消極后果，工作和人際關(guān)系是往上走，還是往下行，也還是存在一定的變數(shù)的，尤其是跨技術(shù)門(mén)檻的轉(zhuǎn)崗，須謹(jǐn)慎對(duì)待。

案例：轉(zhuǎn)崗把握不準(zhǔn) 導(dǎo)致原有優(yōu)勢(shì)不能延續(xù)

這里有一個(gè)案例，是我從一家職場(chǎng)網(wǎng)站看到的，姑且轉(zhuǎn)述一番。有一哥們，是做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的，做得很順手，風(fēng)生水起，在企業(yè)內(nèi)部口碑很好，良好的工作業(yè)績(jī)給他帶來(lái)了良好的信心，他要轉(zhuǎn)崗做HR(人力資源)。于是打報(bào)告，申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗，上頭根據(jù)他以往的表現(xiàn)，以及公司內(nèi)部對(duì)他的印象，于是很快批準(zhǔn)了。

一切都是水到渠成的事情，這哥們以后接下來(lái)的工作也會(huì)順著這個(gè)態(tài)勢(shì)走，信心滿滿地上崗了，只要在這個(gè)崗位上表現(xiàn)突出，他就可以提升，正式轉(zhuǎn)為HR。

要梳理核心競(jìng)爭(zhēng)力

然而，人算不如天算，這個(gè)“天算，不是指迷信中的天意，而是指客觀的工作環(huán)境，人事環(huán)境和他本人的工作經(jīng)驗(yàn)的糅合體，是一些不可逆轉(zhuǎn)的因素。這哥們?cè)趯?shí)際操作中，發(fā)現(xiàn)過(guò)往的工作經(jīng)驗(yàn)根本無(wú)法順利地移植到如今的工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中來(lái)，這篇網(wǎng)文介紹說(shuō)：“第一個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)月的人員招聘指標(biāo)沒(méi)達(dá)到；第二個(gè)月，他想方設(shè)法找了各種渠道招人，可送到各部門(mén)去的新人大多不能讓各主管滿意。

最后的結(jié)局呢？網(wǎng)文說(shuō)：“三個(gè)月后考核，各部門(mén)主管對(duì)他的招聘工作業(yè)績(jī)都不太滿意，最終，轉(zhuǎn)崗失敗了。

這位哥們心里苦惱，去找職業(yè)規(guī)劃師，規(guī)劃師給了他一些建議：關(guān)鍵在于重新梳理自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這哥們的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里呢？職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，他認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，愿意傾聽(tīng)，喜歡幫助別人解決問(wèn)題等特質(zhì)，都與培訓(xùn)師這一職業(yè)十分匹配。

對(duì)于別人的文章，我就不過(guò)多引述，這里就規(guī)劃師所說(shuō)的重新梳理核心競(jìng)爭(zhēng)力展開(kāi)一些討論。其實(shí)，就職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)而言，案例中的哥們不是沒(méi)有梳理過(guò)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

他一直在公司做內(nèi)部培訓(xùn)工作，善于與員工，與同事溝通，這其實(shí)也是一種人力資源工作，他就是在認(rèn)定自己在人力資源工作方面有一定的經(jīng)驗(yàn)之后，才做出申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗的決定的，他原來(lái)所從事的和轉(zhuǎn)崗目標(biāo)雖然是兩回事，但也不能說(shuō)風(fēng)馬牛不相及，他并不盲目，他并不魯莽，但還是得到一個(gè)敗局。為什么？這里面就大有文章了，不是冷冰冰幾個(gè)建議可以解決的。

從深處看轉(zhuǎn)崗：先問(wèn)自己的心 而不是先問(wèn)金

處于職場(chǎng)進(jìn)行時(shí)態(tài)的你，有什么職場(chǎng)故事，有什么職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，或者職場(chǎng)心情，都可以把它們投進(jìn)這個(gè)郵箱：liubeiwozu@yahoo.com.cn.或者寫(xiě)信到以下地址：廣州市人民中路同樂(lè)路10號(hào)廣州日?qǐng)?bào)社副刊部 劉黎平收，我們來(lái)幫您慢慢訴說(shuō)。

案例中那位哥們的特質(zhì)是：認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，愿意傾聽(tīng)，適合做職業(yè)培訓(xùn)師。職場(chǎng)上的這種人，不管男女，不管是不是做培訓(xùn)師，都有一點(diǎn)柔性特質(zhì)，是和風(fēng)細(xì)雨的那種人，和藹如兄長(zhǎng)，親切如師長(zhǎng)，他能黏合人，但不能決斷事；他能和睦上下，但未必能“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。具體而言，職業(yè)培訓(xùn)師(Professional Trainer)是通過(guò)教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)而獲得報(bào)酬的人，以講授培訓(xùn)課程為職業(yè)謀生。而hr (HR-Human Resource人力資源)呢，目標(biāo)是讓企業(yè)HR更好地進(jìn)行人力資源的發(fā)展和規(guī)劃。

系統(tǒng)重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)人力資源部門(mén)在員工素質(zhì)管理、薪酬管理、績(jī)效考核等方面的需求。

做職業(yè)培訓(xùn)的猶如冬日，讓人喜歡親近；做人力的可能有時(shí)候要嚴(yán)如霜雪，根據(jù)你的工作表現(xiàn)來(lái)定你的工資級(jí)別和獎(jiǎng)金數(shù)額，沒(méi)有半點(diǎn)人情可言。兩類(lèi)不同的崗位，對(duì)人的特質(zhì)和氣質(zhì)的要求，是有不同的。

案例中的這位哥們，他想轉(zhuǎn)型做人力，從做保姆到做管家，角色變換太大了，憑自己的能力和性格，很難轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

這位哥們?cè)谏暾?qǐng)轉(zhuǎn)崗的時(shí)候，想得更多的是職位的升遷，待遇的提升，對(duì)崗位的物質(zhì)需求高于對(duì)崗位的興趣。

所以，在梳理核心競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)候，不要過(guò)多地想到待遇，物質(zhì)(當(dāng)然，這些也是不可缺少的考量因素)，而是要反觀自己的所好和能力，中國(guó)傳統(tǒng)的“反觀于己”是很有道理的。自己所好的才是自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

在轉(zhuǎn)崗的時(shí)候，其實(shí)自己可以做自己的心理分析師，問(wèn)自己心中何所求。身在職場(chǎng)的朋友可能有這種經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗得到批準(zhǔn)的時(shí)候，都會(huì)有一種興奮感。

對(duì)這種興奮感，我們要細(xì)分，要靜下心來(lái)剖析，這種感覺(jué)，如果只是表層的緊張，對(duì)即將投入新崗位時(shí)躍躍欲試的沖動(dòng)，那么這種興奮感是正常的；但如果這中興奮集中在待遇方面，如果是因?yàn)楦叩拇龊凸べY獎(jiǎng)金，那就要反省自己了，我去是干什么？

物欲的沖動(dòng)固然沒(méi)有錯(cuò)，是刺激人上進(jìn)的原動(dòng)力之一，但有時(shí)候也會(huì)蒙蔽你的智慧，擾亂你的選擇，轉(zhuǎn)崗時(shí)候的“利令智昏”不是沒(méi)有。

總之一條，你自己最擅長(zhǎng)的和最喜歡的，就是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在梳理競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)候，就從這個(gè)角度出發(fā)，不然就會(huì)梳得一地雞毛。

從長(zhǎng)度看轉(zhuǎn)崗：要以整個(gè)職場(chǎng)生涯做考量

漫漫職場(chǎng)路，不要說(shuō)轉(zhuǎn)崗，就算是好幾次跳槽，就不是稀奇事，職場(chǎng)人總是在轉(zhuǎn)崗和跳槽中漫漫成長(zhǎng)。

因此，職場(chǎng)上沒(méi)有萬(wàn)全之事，因此這位哥們當(dāng)時(shí)申請(qǐng)從內(nèi)訓(xùn)轉(zhuǎn)到人力資源的做法，也不可完全否定，他付出了三個(gè)月的時(shí)間去檢驗(yàn)自己的決定正確與否，雖然在新的崗位狼狽收?qǐng)?，但也不能說(shuō)一無(wú)所獲，至少這些經(jīng)歷讓他明白自己適合做什么。

然而，在工作經(jīng)驗(yàn)，職場(chǎng)教訓(xùn)積累到一定程度之后，你就應(yīng)該有一個(gè)全局觀了，前面在職場(chǎng)上的挫折，倒退，前面經(jīng)歷過(guò)的轉(zhuǎn)崗和跳槽教訓(xùn)，在某個(gè)時(shí)候可以成為今后職場(chǎng)路的衡量坐標(biāo)。前面的可以悔棋，而越到后面，悔棋的幾率越小，付出的代價(jià)也越慘重。

我認(rèn)識(shí)的一位培訓(xùn)師，他說(shuō)到他父親的教訓(xùn)。他的父親的學(xué)歷為初中，在上世紀(jì)六十年代進(jìn)入一所職業(yè)學(xué)校當(dāng)總務(wù)，身份為技工。

要衡量自己的學(xué)習(xí)能力

在上世紀(jì)八十年代初，重視教師的文憑和職稱(chēng)，待遇大為提高，這位父親于是提出要轉(zhuǎn)崗，從后勤人員轉(zhuǎn)為教師，經(jīng)過(guò)很多的人事手續(xù)，也跑了很多趟教育局和編委，才如愿以償從技工轉(zhuǎn)為教師。然而，只有初中文憑的他，在教師職位上沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有授課記錄，沒(méi)有過(guò)硬的文憑，也沒(méi)有教學(xué)論文，結(jié)果他在教職員工中是工資級(jí)別最低的，而且一直到退休，都沒(méi)法轉(zhuǎn)回技工。要他走上教學(xué)崗位，他又不具備這個(gè)學(xué)習(xí)能力了。

因此，在職場(chǎng)之路走到一定階段后，尤其是30歲以后，就不要隨便將轉(zhuǎn)崗當(dāng)成積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的途徑，這個(gè)時(shí)候的教訓(xùn)很可能成為你一生都挽不回的教訓(xùn)，這個(gè)時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，就算你明白也用不上了。面對(duì)一次轉(zhuǎn)崗，就一定放到整個(gè)人生的坐標(biāo)上，或者整個(gè)職場(chǎng)生涯的坐標(biāo)上來(lái)衡量。

就像以上那位老先生一樣，雖然職場(chǎng)處于不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，但有些技能學(xué)習(xí)起來(lái)可能已經(jīng)力不從心，職場(chǎng)門(mén)檻是用來(lái)跨過(guò)去的，但不一定是給你跨過(guò)去的。三思啊。

當(dāng)然，說(shuō)這些不是要你退縮，而只是要你考慮，不要因?yàn)闆_動(dòng)而踏錯(cuò)步伐，也不要因?yàn)楠q豫而喪失機(jī)會(huì)。

專(zhuān)家意見(jiàn)：人生的跨度與跨崗

職業(yè)生涯也伴隨著痛苦。因?yàn)楹芏嗤纯嗖⒉辉谟谶x擇本身，而在于可選擇的項(xiàng)目參差不齊，很難橫豎向比較得出最優(yōu)化的科學(xué)結(jié)果。

換崗隨時(shí)在發(fā)生，有人風(fēng)光有人哭，成功與否似乎全憑運(yùn)氣，其實(shí)也看個(gè)人特長(zhǎng)和客觀形勢(shì)，拿著上一個(gè)沒(méi)有挑戰(zhàn)的成功經(jīng)驗(yàn)換了崗?fù)缓檬?，喬丹從灌籃高手轉(zhuǎn)去做橄欖球員被人哄下場(chǎng)，無(wú)人能行行出眾，決定轉(zhuǎn)崗就是決定歸零，沒(méi)有歸零心態(tài)，就不要轉(zhuǎn)崗。為什么轉(zhuǎn)崗？人生價(jià)值最終實(shí)現(xiàn)的不僅僅是工資的翻倍增長(zhǎng)，更多是人生經(jīng)歷與感受的可能性，有跨度的廣，有深度的精，你求什么，你該比任何專(zhuān)家更清楚，所謂規(guī)劃永遠(yuǎn)圍繞個(gè)人追求而去，所有的“他人”都是自我生涯的裝飾。

以往的積累能用，最好；用不上，不急，重新再來(lái)。其實(shí)，無(wú)論你轉(zhuǎn)到什么崗位，人品、性格、能力與執(zhí)著而頑強(qiáng)的韌性都是可以傳承的資本，所謂人脈、資源、方法與技巧，這些，全是飄在個(gè)人能力之外的浮云，你當(dāng)然可以樂(lè)在浮云里，當(dāng)然也可以瀟灑跨界云游。人生沒(méi)有失敗的旅行，但是有失敗的期望。

文/職場(chǎng)著名策劃人 情感作家 咖啡吧沙龍主持人 木每

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