歐美是世界上最早開始服裝大工業(yè)化生產(chǎn)的國家和地區(qū)。在上世紀(jì)40~50年代，隨著女權(quán)運動的開展，女性和男性擁有了同樣的學(xué)習(xí)、工作的權(quán)利，加之服裝大工業(yè)生產(chǎn)的日益完善，西方女子開始遠離縫紉機和家務(wù)，縫紉機自然也開始逐漸退出了人們的日常生活。

然而，如今歐美等國家和地區(qū)的人們正改變自己的生活方式，并開始回歸自然的穿著之風(fēng)。這股時尚風(fēng)從歐美國家開始流行，并日漸蔓延開來，據(jù)法國《費加羅日報》的一篇報道稱，目前在歐美，尤其是在法國、美國和加拿大等國，這股時尚之風(fēng)愈演愈烈，正影響著許多年輕女性的生活情趣。

縫藝消費群體迅速膨脹

縫藝，這種最新的時尚風(fēng)潮于20世紀(jì)90年代，首先在美國年輕人中逐漸流行起來。在美國年輕人眼里，眼下最時尚的玩意肯定就是擁有一臺設(shè)計新潮、軟件程序控制的電腦縫紉機，加上一個針墊和一把剪刀縫制各種布藝。

提起縫紉機，人們馬上會聯(lián)想到頭發(fā)花白的老奶奶，或勤儉持家的家庭主婦操作著黑色的舊式縫紉機制作衣服的場景，但如今，這項古老的手工藝卻重新在美國風(fēng)行起來。據(jù)

美國縫紉工業(yè)協(xié)會估計，目前美國的縫紉發(fā)燒友至少達到了4000萬人以上，與2005年相比，這一群體增加了500萬人。

如今，在美國的校園里，縫紉俱樂部正越來越受學(xué)生們的歡迎。不僅如此，一些年僅八九歲的小學(xué)生，放學(xué)以后也會去參加一些縫紉興趣班，甚至還有一些社區(qū)機構(gòu)，每到假期就會舉辦一系列專門的縫紉夏令營。

年紀(jì)稍大的縫紉發(fā)燒友則會利用晚間或是周末，走進一間間別致的縫紉休閑室里學(xué)習(xí)做手袋、內(nèi)衣和短裙等。在互聯(lián)網(wǎng)上，一些人建立了縫紉網(wǎng)站以及虛擬的縫紉俱樂部，教人們怎樣制作簡單的手工飾物，以及銷售各種縫紉工具和材料，還與其他從未謀面的縫紉發(fā)燒友分享自己的縫紉心得，比如縫邊的小竅門、到哪里能買到又便宜又好的布料等等。與此同時，各種關(guān)于縫紉的書籍在美國成為了熱銷產(chǎn)品。

崇尚個性化的人群不斷增加

對于很多縫紉發(fā)燒友來說，用縫紉機自己做衣服，不僅因為他們不想再穿那種工廠里批量化生產(chǎn)、在許多商店能夠買到的衣服，而且他們認為這是一種個性的標(biāo)榜。

美國懷俄明州15歲的女高中生佳妮·奧斯特塔格，參加了學(xué)校的縫紉俱樂部后，用淺綠色的法蘭絨和一個米老鼠印章，做成了一件睡衣。佳妮·奧斯特塔格說：“當(dāng)別人間你‘這是在哪里買的’時，你可以說‘哦，這是我自己做的’，這樣別人會覺得實在太酷了?！倍▏屠韪ダ蕜P服裝學(xué)校“初學(xué)者工藝制作室”的縫紉教師特娜·辛迪特介紹：“來我們制作室學(xué)習(xí)的學(xué)生，一般喜歡按自己的風(fēng)格來穿衣服，如果是穿商店里買的衣眼，他們會非?？鄲溃X得沒有個性。”

如今在縫紉發(fā)燒友中，最流行的創(chuàng)作就是對衣服進行重新組合和重新設(shè)計，即把幾件衣服的不同部分縫在一起，做成一件T恤、裙子或外衣。19歲的萊斯利·金森是美國科羅拉多州大學(xué)的二年級學(xué)生，她在學(xué)習(xí)縫紉后，把一件舊圍裙剪出一部分，配合蕾絲花邊和一塊粉紅色的刺繡品，做成了一件及膝的裙子。18歲的瑪麗亞·阿扎哈加把自己從eBay網(wǎng)上買的一件黑白相間的毛衣，與另一間從商場買的毛衣縫在一起，又從布料店里買來白色的人造毛皮，最后做成了一件具有“轟動效應(yīng)”的短夾克。

國內(nèi)縫紉時尚逐漸萌芽

在國內(nèi)的一些教育部門采訪時，記者也詢問過一些教師，他們認為國內(nèi)中學(xué)開設(shè)適當(dāng)?shù)目p紉課，是完全可行的。特別是眼下，全社會都在提倡素質(zhì)教育的大背景下，升設(shè)縫紉課外教育等，無論從學(xué)生自身發(fā)展還是社會的需要，都是有益的。

目前，記者聯(lián)系到上海惟一一所公辦的女子高級中學(xué)——上海市第三女子中學(xué)校長徐永初，向她征詢關(guān)于在女子中學(xué)內(nèi)開設(shè)縫紉機課一事。聽了記者的介紹，徐永初也很感興趣，并表示女子中學(xué)開設(shè)縫紉機課完全是可行的。但徐校長也不無遺憾地告訴記者，早在1999年他們學(xué)校就已有此打算，并派人到市場上了解縫紉機的售價和使用情況，但目前市場上大量涌現(xiàn)的縫紉機幾乎都是清一色的工業(yè)用產(chǎn)品，幾乎沒有適合中學(xué)生教育適用的機種，而且價格都偏高，根本不適合普及，也無法在課堂上使用。

早在一年前，飛躍集團“掌門人”邱繼寶就曾提出，目前縫機企業(yè)應(yīng)該加大適合時尚需要，同時又易于學(xué)習(xí)、使用的家用縫紉機的開發(fā)和生產(chǎn)。面對如此巨大的潛在市場，國內(nèi)縫機企業(yè)何不抓住時機，來個先聲奪人呢?以往那些別人已經(jīng)占了市場，我們回過神來再去爭奪的事例已是屢見不鮮。設(shè)計、生產(chǎn)適合時尚人士、初學(xué)者使用以及外形美觀、市場對路的縫紉機，應(yīng)看作是一次不錯的市場商機。

縫藝流行的三個理由

一、縫紉帶來真實的友誼

對于喜歡上網(wǎng)的縫紉發(fā)燒友來說，通過各種縫紉網(wǎng)站，他們不僅可以找到自己想要的縫紉材料，還可以結(jié)識許多和自己有共同愛好的朋友。一些縫紉網(wǎng)站會專門教人怎樣把舊衣服改成新的款式。一些網(wǎng)站則專門教人做哥特式的服裝。此外，一些俱樂部的縫紉發(fā)燒友還會相約一起去看表演，或參加慈善游行等活動。

一位縫紉發(fā)燒友在他的博客里這樣寫道：“我開始覺得，在這個圈于里可以找到真正純潔的友誼?！?/FONT>