第三是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的問題，在我們過去改革開放30年里，有一個(gè)問題大家從來不認(rèn)為是一個(gè)問題，就是勞動(dòng)力的供給。大家認(rèn)為中國有無限的勞動(dòng)力供給，但是現(xiàn)在這個(gè)問題開始改變了。

我們看到現(xiàn)在招工的困難，我認(rèn)為不是一個(gè)短期的問題，而是一個(gè)長(zhǎng)期的、結(jié)構(gòu)性的問題。從長(zhǎng)期來看，勞動(dòng)力的供給結(jié)構(gòu)，是由它的人口增長(zhǎng)來決定的。我們看到從1990年之后新生嬰兒的數(shù)量就開始大幅度的下降，最高的時(shí)候是1990年和1988年，新生嬰兒是2500萬，到了2009年的時(shí)候降到了1580多萬。

大家知道，我們現(xiàn)在用的勞工基本上是1990、1991、1992年出生的，也就是18歲-22歲期間的人口，剛才看到的趨勢(shì)是在逐步下降的，也就是說我們未來的勞動(dòng)力供給大致處于這樣的一種持續(xù)下降的階段。

看一下單年畢業(yè)生的數(shù)量，小學(xué)畢業(yè)生是未來勞動(dòng)力非常重要的指標(biāo)，因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)他們都是11-13歲，再過七、八年他們就要進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)。2001年開始小學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量開始下降，小學(xué)畢業(yè)生是2400萬，到了2008年，已經(jīng)到了1800萬。我們?cè)偻驴矗鋵?shí)初中生也在2006年開始下降。單年畢業(yè)生需要找工作的人數(shù)，大體上看一下，從高中加初中，兩塊加起來都是下跌的，初中是下跌的，高中是有上升，大學(xué)生上升的更大，因?yàn)檫^去幾年高教的發(fā)展非?？?。

我們看到了一個(gè)有意思的現(xiàn)象，大致來講，現(xiàn)在我們每年新增的找工作的畢業(yè)生當(dāng)中，初中生是800萬，大學(xué)生將近500萬，高中生是200萬，你要是在市場(chǎng)上找一個(gè)高中生比一個(gè)大學(xué)生要難多了。可以這樣講，現(xiàn)在在市場(chǎng)上要找一個(gè)小學(xué)化程度的人比三十年前找大學(xué)程度的難兩倍，基本上是找不到的?，F(xiàn)在新就業(yè)人群中55%是初中生，30%是大學(xué)生，15%是高中生，這是一個(gè)大體的狀況。

畢業(yè)生就業(yè)之后和城鎮(zhèn)就業(yè)人口的比較，高中、大學(xué)、初中加起來，相對(duì)于城鎮(zhèn)當(dāng)年就業(yè)人口的總量是持續(xù)下降的，90年代每100個(gè)人中就會(huì)有8個(gè)半要找工作的加入，而我們看到2007年降到了6個(gè)，這個(gè)趨勢(shì)會(huì)繼續(xù)。

所以我想勞動(dòng)力的短缺可能是未來中國企業(yè)必須面對(duì)的一個(gè)問題。過去很多行業(yè)都是吃青春飯的，好比坐飛機(jī)的服務(wù)小姐都是年輕漂亮的女孩子，我們?nèi)ワ堭^吃飯，服務(wù)員都是年輕漂亮的女孩子，50年之后我們可能就是準(zhǔn)備接受大姐大嫂提供的服務(wù)了，否則我們的勞動(dòng)力短缺非常嚴(yán)重。

這就引起了我們一系列宏觀政策的變化，特別是城市。我們過去就業(yè)人口都是“招之即來，揮之即去”，這個(gè)必須要改變，否則不僅僅是農(nóng)村來的農(nóng)民變不成真正的產(chǎn)業(yè)工人，這個(gè)勞動(dòng)力短缺就會(huì)更嚴(yán)重。還有其他體制的變革，我就不細(xì)講了，但是我要特別強(qiáng)調(diào)企業(yè)家依靠廉價(jià)勞動(dòng)力支撐的日子在慢慢消失。如果我們未來不能提高我們的勞動(dòng)生產(chǎn)力，提高我們的技術(shù)，那么我想我們的競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)大大的衰退。我想國家還有很多宏觀的政策要調(diào)整，包括人口和計(jì)劃生育。

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