關(guān)于加強(qiáng)輿論宣傳，大力弘揚(yáng)、培育民族精神，增強(qiáng)民族自信心，為中國特色社會主義建設(shè)提供精神動力的建議

杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司董事長兼總經(jīng)理宗慶后

以愛國主義為核心的民族精神，是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。弘揚(yáng)和培育民族精神，對我國壯大實(shí)力，增強(qiáng)活力，提高競爭力，擴(kuò)大影響力，具有特別重要的意義。長期以來，各級政府高度重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和民族精神的培育，取得了巨大成就。當(dāng)前，全國人民正在十七大精神的鼓舞下，奮斗在全面建設(shè)小康社會的征程中，這是一項(xiàng)“前無古人”的偉大事業(yè)，需要有一種偉大的精神為之提供強(qiáng)大的動力，使全國人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，保證改革開放和中國特色社會主義建設(shè)實(shí)踐的順利推進(jìn)。

一、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)民族自信心，是偉大的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要

1、偉大的建設(shè)事業(yè)需要偉大的民族精神。黨的十七大報(bào)告指出：“中華民族偉大復(fù)興必然伴隨中華文化繁榮興盛” 。文化不繁榮，民族精神不振，中華民族的復(fù)興根本無從談起。中國共產(chǎn)黨人正在領(lǐng)導(dǎo)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一場波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，在前進(jìn)的道路上肯定會有挫折和困難，克服和戰(zhàn)勝這些困難就需要勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)不屈、奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的民族精神的鼓舞，需要這些優(yōu)秀的文化凝聚和激勵全國各族人民，始終保持良好的精神狀態(tài)，投身到這一宏偉的事業(yè)中去。

2、綜合國力的競爭不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實(shí)力上，還體現(xiàn)在民族凝聚力上。民族精神是民族凝聚力的精髓，弘揚(yáng)和培育民族精神就是增加國家的精神財(cái)富、增強(qiáng)國家的綜合國力。一個國家的綜合國力，不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技、軍事實(shí)力上，還體現(xiàn)在民族凝聚力上。一個民族，沒有振奮的精神，沒有高尚的品格，沒有堅(jiān)定的志向，是不可能屹立于世界先進(jìn)民族之林的。一個國家的民族精神狀態(tài)如何，決定著國家發(fā)展的速度和水平，決定著國家的前途和命運(yùn)。

3、當(dāng)前民族精神出現(xiàn)了一定程度的退化。隨著改革開放進(jìn)一步深入，世界范圍各種思想文化的相互激蕩，更多的外國精神文化產(chǎn)品涌入我國，其中不可避免地?cái)v雜著腐朽墮落的資產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀，而市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使追求利益最大化的原則更加凸顯，助長了享樂主義、拜金主義、自私自利、極端個人主義等消極思想的滋生。多元的亞主流價值取向，對傳統(tǒng)的社會主流價值觀造成強(qiáng)大沖擊，凡此種種，造成了民族精神在一定程度上的退化。

4、民族精神不可能自發(fā)地產(chǎn)生和傳承。民族精神的產(chǎn)生和傳承，不可能完全自發(fā)地完成，它需要輿論的倡導(dǎo)、配合與支持，需要我們不斷發(fā)掘、整理、倡導(dǎo)和傳播。在新時期需要與改革實(shí)踐相結(jié)合，不斷豐富內(nèi)涵，不斷豐富載體，才能得到不斷地鍛造升華、發(fā)揚(yáng)光大。因此，各級政府要堅(jiān)持不懈地倡導(dǎo)與實(shí)踐，廣泛、深入地開展以愛國主義為核心的民族精神教育，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心。

二、加強(qiáng)輿論宣傳，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)民族自信心的具體措施

1、高度重視并發(fā)揮文藝和輿論的作用，加強(qiáng)弘揚(yáng)、培育民族精神的力度。文藝是火炬，是號角；輿論是導(dǎo)向，是航標(biāo)。在弘揚(yáng)和培育民族精神方面，文藝和輿論發(fā)揮著以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以正確的輿論引導(dǎo)人的不可或缺的重要作用。目前，文藝和輿論對民族精神的引導(dǎo)力度不夠。建議政府一方面撥?？?、抓創(chuàng)作、編專著、開專欄，為弘揚(yáng)和培育民族精神提供廣闊的舞臺和基本條件；另一方面，國家應(yīng)通過設(shè)立專項(xiàng)資金、制定鼓勵政策等方式，支持以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的文化公益事業(yè)。

2、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式，特別在青少年群體中大力弘揚(yáng)和培育民族精神。青少年是民族的希望和未來，正處于人生觀、世界觀形成的重要時期。開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動，對于他們的健康成長和全面發(fā)展，增強(qiáng)整個民族凝聚力和發(fā)展動力都具有重大的意義。因此，建議有關(guān)單位構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式，尤其發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，做到各門學(xué)科的滲透與課外活動相結(jié)合，團(tuán)隊(duì)活動與學(xué)生日常行為規(guī)范的要求相結(jié)合。

3、在亞文化建設(shè)中加強(qiáng)與傳統(tǒng)文化與主流文化的銜接與傳承，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神。企業(yè)文化、機(jī)關(guān)文化、學(xué)校文化、軍隊(duì)文化等亞文化，根源于民族文化，是民族精神教育的重要載體。有關(guān)部門建設(shè)亞文化時，除了培育特色文化增強(qiáng)競爭力、凝聚力、向心力的同時，應(yīng)當(dāng)依托中華民族精神，與中華美德、社會公德、家庭美德等傳統(tǒng)文化和主流文化相銜接，達(dá)到進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神的目的。

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